#ZeichenSetzen-Challenge 2023/2024

Gemeinsam laut gegen Fake und Hass

Immer mehr Menschen ziehen sich aufgrund von Hass im Netz aus Online-Diskussionen zurück (vgl. „Lauter Hass – leiser Rückzug“, 2024). Fake und Hass die Bühne überlassen – BITTE WAS?! Nicht mit uns! Gemeinsam mit rund 3.000 Schüler/-innen aus ganz Baden-Württemberg hat sich BITTE WAS?! im Rahmen zahlreicher Workshops auch im Schuljahr 2023/2024 wieder starkgemacht: Für mehr Respekt, Echtheit und Toleranz.  

Im Zeitraum der #ZeichenSetzen-Challenge von Januar bis Juli 2024 sind unterschiedlichste kreative Medienprodukte entstanden: Songs, Podcasts, Kurzfilme, Comics, Plakate und vieles mehr. Wir bedanken uns bei allen Teilnehmenden für ihren großartigen Einsatz! 

Starke Mädchen-AG, Astrid-Lindgren-Grundschule Mannheim

 

Die Starke Mädchen-AG der Astrid-Lindgren-Grundschule Mannheim hat vier Glücksstationen eingerichtet, an denen alle Menschen der Schule Kraft, Solidarität und warme Worte tanken können, wenn sie sich durch Beleidigungen oder Diskriminierungen ausgegrenzt fühlen. Dieses besondere Engagement hat die Jury von BITTE WAS?! überzeugt.

Rap-AG, Merz Schule Stuttgart

„Eure Angst und euer Zorn haben auf meinem Handy nichts verloren!“. Mit solchen Zeilen konnte der Rap-Song „Wir sind viele“ der Merz Schule Stuttgart, den die Schulband komponiert und die Rap-AG mit Texten gegen Mobbing und Hass im Netz unterlegt hat, die Jury von BITTE WAS?! überzeugen.

Noemi Vitt und Benjamin Sieber, Welfen-Gymnasium Ravensburg

Mit ihrer Schülerzeitung „Der unprofessionelle Welf 2.0“, die sich mit den Themen Hatespeech und Fake News beschäftigt, konnten Noemi Vitt und Benjamin Sieber die Jury von BITTE WAS?! überzeugen. Die beiden Schüler/-innen des Welfen-Gymnasiums Ravensburg liefern darin fundierte Informationen und nützliche Hilfsangebote, außerdem viele unterhaltsame Inhalte. Besonders hervorzuheben sind zwei exklusive Interviews, die die beiden Schüler/-innen mit Muhterem Aras, Präsidentin des Landtags von Baden-Württemberg und dem Medienwissenschaftler Dr. Jan-Hinrik Schmidt geführt haben.

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